做一个有方向的老师

                       季宏

古人曾说过：“听君一席话，胜读十年书。”我终于身有同感，今天非常有幸能得到杨老师的指导。以前我一直对专家的感觉就是理论水平很高，说起话来能听懂的很少，但杨老师不一样，他是那样慈祥，而且他说的每一句话都深深地感染着我，杨老师说：“他与人交往，并不是看中对方有多高的学历和才华，而更看中的是他的人品，一个人的人品决定了一切，如果他有好的人品，那么他对待任何人任何事都会非常认真和坦诚，学生也是一样，如果他的人品很好，那么他的行为习惯，学习习惯以及他的学习态度都是没问题的。其实学生人品、人格的培养主要是来自他的家庭，虽然老师对他的影响并不是太大，但我们也要把培养他们健全的人格作为我们的工作重点。”我觉得他说的太有道理了，我们每天都为上课忙碌，但却忽略了学生的情感，有时只怪学生太笨，讲了几遍都不会，但是都没仔细想想，他不会的根源所在。成才应是先成人再成才。

杨老师对我们将要上的课也给予了有效的指导，当我还在纠结有的部分环节不知如何处理的时候，杨老师的话突然让我豁然开朗，他让我懂得了要根据学生认知能力的不同，围绕多元目标来巧妙的设计教学环节，使学生逐步达到。这样就能真正的做到以学定教。杨老师还说：“在课堂中更要注重生成的东西，当学生答错问题时，多思考思考他答错的原因，及时给予引导、纠正，把它变成课堂中最有价值的生成资源。

感谢杨老师，他对我今后的教育、教学乃至我的生活指明了方向，给了我前进的动力，更让我懂得了我在争取做一个好老师的同时更要做一个好妈妈！