今天我们怎样解读文本
发布时间:2012年11月13日
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2102年9月26日,常州市翠竹中学开展了“专家引领课堂促进教学转型”的教学研究活动,这次活动也是翠中智仁沙龙系列活动的重要组成部分,天津南开大学文学院徐江教授亲自授课并作了专题讲座。
徐江教授是近年来关注中学语文教学改革的一位语文教学专家。身为大学教授,他却一直在关心中学教育,自喻为闯入语文教育界的一匹狼,被人称为“怪老头”。 他对中学语文教育现状进行了尖锐的批判,他的个性化声音受到《中国青年报》《人民教育》《中国教育报》《语文学习》《语文教学与研究》等著名报刊的关注。
上午第二、三两节课,徐教授分别教授了《中国人失掉自信力了吗》和《爱莲说》两篇课文。翠中八(1)、八(3)两个班的学生被徐老的睿智与博学深深感染了,听得格外认真。徐老的性格直爽,语言犀利,征服了听课者和学生的心,课后,甚至有学生粉丝上讲台请徐老签名,足见其教学的魅力。
徐老的课堂,不像现下的语文课堂那般热热闹闹、人来人往,它更多的是还原老师的教授,彰显语文老师解读文本的深度和广度。他对语文教学有着极其独到的见解,对文本能深入的挖掘解读,最令人赞赏的是他的那种钻研精神和批判精神,在他身上,我们看到了对真理的孜孜追求,看到了对事业的深深热爱。
下午,在听完翠中本校的单斐老师所教授的《艰难的国运与雄健的国民》之后,徐老对翠中老师做了题为《超越文本体式的约束》的讲座。徐教授对中学的语文课改有自己的意见和看法,他觉得没有改,或者说只是表面上的改。多了电脑、多了几个课件那不叫改革。语文课改,过多地把精力都花在了制定和认识条条标准上,而没有用在研究课程内容改革上,没有用在教材改革上,也没有用在真正提高教师的专业素质上。他的语言犀利,提出的观点句句在理,可谓是一针见血。
徐江教授在语文课程的研究上走出了一条不同于前人的新路,他的到来,为我们的语文教学提出了很多很宝贵的意见,让我们语文老师打开了思路,豁然开朗,让我们的语文教学打开了思路,提高水平。(毛乐乐)
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