来自星星的孩子

七2班

）的班长兼数学课代表。成绩优异，好学上进自不用言语加以概述，纵观平时，文静淡雅的丁香或许是她最好的比喻。作为班长，她带领着我们班变得更加优秀，她是我们班的灵魂；作为优秀学生，她获得过许多荣誉，如年级十佳称号，三好学生标兵……在点滴成长中，她一定会更加努力，再创佳绩。

马启亮，七（2）班的团支书兼地里课代表。有着开朗性格的他总是带着阳光的笑容。他是老师的左膀右臂，他是同学心中公认的榜样。那个憨憨的笑容，那个来回于教室与办公室的身影，那个在校十大优秀学生竞选中的黑马，那个以无异议通过的学生会成员……实可谓之，骑中乌骓，星中启明。

 升旗仪式现在开始！出旗！            升国旗，奏国歌，全体行注目礼！     礼毕！

 仰望夜空，群星璀璨。在现实生活中，也有那么一群人，不愿与人交流的他们和繁星一样让人觉得遥远而冰冷，我们都这样称呼他们——星星的孩子。我们所说的来自星星的孩子，其实就是指自闭症患者。关于自闭症患者们的生活，联合国在努力，政府在努力，常州沣航儿童康复中心在努力，一加爱心社在努力。那我们呢？同学们，让我们接受他们、理解他们、帮助他们，带领他们走出黑暗。在此，我们发出倡议：

他们，有灵动的双眸，却总扑朔地躲闪着他人的目光。

他们，有一对听力正常的耳朵，却总对他人的呼唤充耳不闻。

他们有一个诗意的名称——“星星的孩子”。

被父母抛弃，被别人歧视，他们总是成了一个被唾弃的角色；

被学校拒收，被当做怪人，他们自己本没有什么过错。

但是走进他们，你会发现，他们只是不善表达，其实他们和我们一样。

我们，都有甜甜的笑容，在阳光里绽放。

我们，都有纯真的梦想，在苍穹下放飞。

我们，都有远大的追求，在风雨中追逐。

我们，都有求知的渴望，在知识里遨游。

 正真的关爱自闭症患者，仅仅是了解他们是不够的。

因此，让我们关爱自闭症患者，

让包容代替排斥，

让支持代替抵触，

让主动代替躲避，

让正视代替侧目。

伸出我们的手，

与他们紧紧相握，

传递掌心的化雪暖流。

相信在我们的努力下，黑丝绒般的夜空中，颗颗星星都能散发出悠悠蓝光，

婆娑星眸熠熠闪动。

让我们行动起来，温暖更多蓝色星星吧!