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翠竹中学青年教师“劲节发展营” 2013——2014学年第二学期工作方案 一、活动目的 通过尝试阶段的探索，青年教师明确发展目标，在经验教师的指导和帮助下改善自己的教育教学行为，展现个性，显示魅力，从而发展思考力和研究力，发现自身的学习潜力，提升持续的专业学习能力。 二、活动人员： 1.校外专家：王洁（上海教科院普教所副所长） 2.校内专家：岳亚军（校长）、潘亮生（副校长）、路云（书记）、钮美英（教科室主任） 3.参与人员：劲节发展营全体青年教师 三、本学期活动主题及安排 1.主题：用我们的语言叙述我们的实践， 从我们的实践提炼我们的经验， 让我们的经验体现我们的特点。 2.具体安排： 时间 | 阶段 | 目的 | 成果 | 备注 | 三月、四月、五月 | 实践提升阶段 | 以青年教师改善为宗旨，由经验教师反观察青年教师的课堂，与青年教师一起研究得失。 | 青年教师开设 1——2节观察课，邀请经验教师观察，之后进行课堂情况分析。 | 定好开课时间表，收集开展这项活动的资料，最后进行整理汇总。 | 六月 | 教学展示阶段 | 通过前一阶段的观察，进一步明确自己发展的目标，将一学年来的观察经验与得失分析汇总，形成文字稿和视频等材料。 | 一篇论文获奖或者发表，一则微视频展示（其它电子成果也可） | 且发展且记录，学会收集发展中的材料。 |
2014年3月
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