2017-2018学年第二学期的学生期中质量检测已经落下帷幕， 4月25日下午翠竹中学在一楼会议室举行了七年级期中质量分析会，七年级全体班主任及任课老师准时参加了会议。

在会议的开始，单斐副主任就这次期中质量检测作了简单的总结，并对七年级全体班主任和任课老师的辛苦付出表示衷心的感谢。然后，由各学科的备课组长就该学科的试卷评价、学生成绩、应对措施作相应说明。

单主任就各班各科考试成绩分析了平均分、优秀率、及格率、低分率，呼吁老师们努力提高平均分、优秀率、及格率，降低低分率。主任也就前段时间的问卷调查分析了学生对各科课堂、老师的看法和建议，总结出学生会因为老师的教法、个人魅力而喜欢上一门学科。

接下来，七年级班主任代表七（8）班李红霞老师对自己一个半学期以来的班主任工作作出汇报和总结。李老师表示，与去年刚入学时相比，七（8）班取得了很大进步。她觉得，积极的学习氛围对于自己的班级来说最为重要。她的教育宗旨是“班主任少做事，学生多做事”。在班级常规管理方面，选举了一批班委，并根据实际能力作出调整，手把手教他们管理班级，在他们管理过程中，她只负责倾听他们汇报工作。李老师把“集体教育”与“个别教育”相结合。“集体教育”要把握教育时机，通过一些具有教育意义的趣味视频，鼓励学生不要灰心，尽自己最大努力去学习。她还让语数外课代表分别思考出提高班级整体成绩的策略，并以小组合作的方式付诸实践。“个别教育”要表扬与批评相结合，表扬要出其不意，批评要大张旗鼓、小题大做。在与学生个别交流时，做到无条件尊重、倾听学生的想法。李老师还通过自己的智慧与真诚，与学生家长建立了良好的合作关系，得到了家长的尊重和支持。在她的带领下，班级逐渐形成了积极向上的学习氛围。

最后，屠校助就这次期中质量检测作出总结，认为教师的状态会直接影响到学生的状态，建议教师们对学生做到公平公正、有耐心有爱心，关心学生的学习和心理健康，鼓励学生，让每个学生都能收获自己成功的小喜悦，教师和学生共同努力，让学生各方面得到提高。