与队友手拉手，同舟共济勇担当

2月5日，冬日融融，笑声连连，40名团队小干部们乘坐大巴向本次目的地——龙凤谷进发，开启一天的素质拓展活动。丰富而有趣的破冰游戏、精彩而快乐的定向越野、紧张而激烈的团队竞赛、惊险而刺激的滑圈项目，孩子们收获了温暖且独特的成长体验。

    随机分组后挑选队长，我们的熊队长热情开朗，孟副队安静沉稳，都是非常负责的领导。在他们的带领下，也在我们每个人的努力下，定向越野获得了第一名的好成绩，我们也是唯一一个完成全部任务的小组。自豪与喜悦涌上心头，每一个人都为自己和同伴鼓掌。

  但更令我感动的不是成功的喜悦，而是失意时的不放弃。就算在大脚板项目中我们已经最后一名，再无翻盘的希望，但熊队长依然没有放弃坚持到底的信念，继续以洪亮的声音和饱满的精神指挥我们到达终点。很多时候失败并不可怕，可怕的是失败后就再也没有站起的勇气。很早以前就知道一句话——“我们即使一无所有，也从不缺从头再来的勇气”，但这句话的真谛，直到今天才懂。                                       ——八2班徐佳乐

比赛开始了，我们跟着口号抬换着左右脚，一切都顺利的进行着。可我的余光突然瞄到了一旁的“piko”队。“piko”队的队员们各各步伐整齐划一，口号响亮。看着遥遥领先的“piko”队，我们组的组员都有些着急，都不由自主的加快了脚下的步伐。这一快可不好，让我们原本整齐的步伐变的凌乱。练习时烦躁的情绪又一次弥漫在我们凌乱的步伐里、杂乱的口号里和不齐的人心里。互相责怪的争吵声在我耳边回荡，我们每个人都费力的拉扯着绳子往前走，和一旁“piko”队的快速轻松形成鲜明对比。这时，不知是谁喊了一句“大家别慌！不用管别的，慢慢来。”仿佛是吃了定心丸一般，我们经过几次的调试，慢慢稳定了情绪。当我们第一次到达对岸时，“piko”队已经完成了任务。当我们第二次返回对岸时，可能是因为“piko”队的加油打气，也可能是因为已明白了齐心协力的重要性，队员们出错时，再没有互相埋怨，而是相互鼓励、包容。最终我们到达了终点，名次已不是那么重要，重要的是我们每个人脸上洋溢的笑容和齐心协力的过程。愿我们在未来的时光里聚集力量描绘绚丽的青春，共同享受成长的过程。                               ——七（3）班王智宇 

与书本心连心，读书沙龙话成长

寒假期间，我们的小干部们成长也没有闲着，纷纷拿起学校发放的成长读物认真阅读起来。《公民的诞生》《高效演讲》《文化苦旅》《非暴力沟通》《如何阅读一本书》……徜徉在书海间，遇见更好的自己。

这个假期，我阅读了《优秀学生的七个习惯》一书，此书告诉我作为一个优秀的学生，必须养成的七种品质。从做个“个体勇士”到成为集体中不可或缺的一份子。以往，身为一班之长的我总以为是同学不配合自己的工作，因此难免有些怨言，把负能量投入到每天的班级工作中。这样便形成了恶性循环。但读完书，我明白了应先设身处地的与同学沟通，了解他们的想法。在新学期，我会多与同学交谈，了解他们的想法，相互包容，更好地建设班集体。

 《默读》一文虽为网络小说，却文笔大气磅礴，内涵丰富，给我内心带来极大的震撼。正如本书的英文名字“The light in the night”，两位主角中一位因为职业关系见识过数不胜数罪大恶极的犯人，比任何人都更加清楚人性的黑暗与复杂，却在骨子里仍然对这个世界敞开怀抱，带着股清澈的少年感；一位从小在极为黑暗的环境中长大，深受父亲的虐待，却义无反顾地决定铲除以自己父亲为代表的黑暗势力，甚至为此早早便计划好了与黑暗同归于尽······两位主角都是极夜中的火光，都时刻准备好了做黑暗中照亮人心的火种。生于黑暗不惧黑暗，向往光明，守护光明，这需要极为坚定的信念和顽强的意志。那我们呢?我们也许没有能力做铲除黑暗撕裂黑暗的使者，但是我们起码可以做到即使见识到这个社会不怎么美好的一面，仍然不把自己异化成怪物，仍然坚守自己的光明。可以卑微如尘土，不可扭曲如蛆虫。做不到像书中两位主角一样，但至少书中还有那么多配角，那么多敢于发声的小人物，他们的力量也可以汇聚起来。千千万万人发出微弱的声音，世上便有了振奋人心的呐喊！尽己所能奉献自己的爱和力量，这是我们送给这个世界最好的回馈。

我阅读了一本由挪威作家托摩根.蒿根所写的《总有一天会长大》。文章以儿童的手法写出来在国外孩子的假期中他们玩耍皮闹的故事。书的主人公是约根一个胆小的孩子，因个子的矮小被同伴的嘲笑。但在与好朋友玛利亚仅仅一个暑假的时光他成长了许多，他勇敢了起来，他聪明了起来，他渐渐成熟了起来。在阅读约根与玛利亚玩耍的片段时，我总时不时的想起与伙伴在学校操场上嬉笑的场景。这使我想到，我们现在的年纪正是花一般的年纪，我们需要靠与同伴互相抢夺养分来一起成长。使我们结出属于我们的生命之果。我们都有喜爱玩乐的本性，但能在玩乐中成长才是有意义的玩乐。当今，许多孩子只是一昧的认为做题就是提高成绩做好的方法但往往忽略了学习最初的本意不是为了成绩而是在学习的过程不断的长大。有些孩子你不让他做题，放任他去痛痛快快玩一把，他都不知道怎么玩。所以我认为我们不应只是将自己封闭在书本里更应该去放松的去外面玩一玩。在放松的同时使自己获得除书本以外的人生知识。我们要学的不局限于书本更应该把我们要学的拓展到生活这才是真正的学习。

让我们拭目以待，期待这群充满朝气与梦想的孩子能为翠中的明天带来更多更多的美好正能量！