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唯读书久伴,唯书香不散
 
发布时间:2016-06-08   点击:   来源:本站原创   录入者:屠 琍

 

 

 

 

 

 

 

 

 

201666下午第四节课,筹备已久的翠竹中学七年级“我的读书故事”主题演讲比赛在阶梯教室拉开序幕。赏味读书的真谛,聆听读书的絮语,我们亲近书、感谢书,在读书、谈书中拥抱书。

早在两个礼拜之前,由七年级备课组拟定的“我的读书故事”主题演讲比赛方案立即得到了学校领导的大力支持。在方案实施前期,七年级各班语文老师协同班主任通过班级内部的预选确定了参赛人选,紧接着由七年级语文备课组对十位参赛选手进行了集中的赛前演讲培训。选手们从写稿到诵稿,再将言、神与行融合,决赛准备只有短短的四天时间,在这短暂的准备时间里,每到课间、中午,甚至是放学后,都可见各班语文老师及班主任单独辅导班级选手的身影,为的是能呈现一场精彩的比赛,展现翠中学子独具魅力的读书风貌。

随着比赛的开始,原本闷热的教室因为一缕缕“读书清风”而变得清凉惬意。由七年级各班挑选出的十位参赛选手的演讲各具特色,有的随四季变换读不同的书,有的培养兴趣再读书,更有的通过读书来品味人生。尤其是七(4)班的汤圆同学,腹有诗书气自华的她,从小喜爱文学,比赛现场她引经据典、娓娓道来,为我们献上一场古典文学的饕餮盛宴。在这一众“娘子军”中,还有这样一位独特的男生,来自七(8)班的朱正一同学,在演讲时他落落大方,声音铿锵有力,透过《林肯传》,他读出了自我,读到了逆境中崛起的力量。最后出场的是七(2)班的肖璐芸同学,书的味道是怎样的呢?《红楼梦》是咸而酸涩的味道,《三国演义》是悲壮而苍凉的味道,这味道的种类成千上万,却都是纯洁而真实的味道。伴随着十位选手的分享,比赛已经超越了它本身的意义,阶梯教室的每一位听众都感受着每一位选手的感受,都沉浸在这些或深邃或有趣的读书故事分享中,时而点头,时而深思,可谓是大有获益。比赛过程中,受邀的八、九年级部分语文老师作为评委,分别对十位选手进行多方面综合评分。最后,七(4)班汤圆和七(1)班谢雨诺等同学脱颖而出,比赛画上圆满句号。

这次演讲比赛就好比一个契机,让同学们有机会静下心来与书畅谈,与书这位久伴的老朋友深度交流。读书故事的分享虽已结束,但读书所带给我们的影响却是长久的,更会是终身的。愿每一位翠中学子好读书、读好书,让书香环绕,愿书常伴左右。(撰稿:喻佳)

 

以下为部分班级选手演讲比赛中的精彩片段:

1“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”。一个拥有了诗书满腹,文采横溢“美”的人,就能优雅、豁达地活着,就会知道有所为有所不为、有所念有所不念。这美好的就不只是当下生活,而已上升到活出有意义、有乐趣的人生了。我读书我快乐。我愿你们也能爱上阅读。

——七(1)班谢雨诺《胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华》

2、读《红楼梦》,叹王朝更迭,或莞尔一笑,或蹙眉沉思,不经意间,泪水顺着脸庞滴滴坠落,汇聚着心灵中一缕缕的悸动流进心田,你会知道,那一种咸而酸涩的味道,无需唇舌,只需心灵,它自会告诉你最真实的感受。

——七(2)班肖璐芸《读书的味道》

3、恍惚间,书中的人物形象与我身边的那群同学的形象也重合起来:小高同学人高马大,皮肤黝黑,而他耿直、知错就改、敢作敢当、爱打抱不平的性格与黑旋风李逵如出一辙;小孙同学长相文静秀气,而那满腹经纶,足智多谋的样子又像极了智多星吴用。

——七(3)班孙如意《书香入梦》

4“一日不读书,尘生其中;两日不读书,言语乏味;三日不读书,面目可憎。”我与书结缘,每当我迷惘时,书就是我走出沙漠的甘露,我只盼能与书一路同行。

——七(4)班汤圆《一纸诗书一年华》

5自打我买了《林肯传》这本书后,一有时间,我便会不分昼夜地扑在书上。每当我看到林肯因人生不顺而凄清落寞时,我的心便会瞬间提起;当我看见林肯因为自身的努力与顽强而崛起时,我又情不自禁地在心中为他加油鼓气。因为我早已被他的遭遇和精神所感染,对他的心境感同身受,灵魂也早与他的一生紧紧地不留缝隙地融合在一起。

——七(8)班朱正一《书——精神的长者》

6、时间是不可阻挡的,生命的终止日也不是我们能所能决定的,我们所能把握的,是每一次争吵后的原谅、每一次幸福时的感谢,我们力所能及的,就是比爱更爱每一个人。

——七(9)班王翊菲《遥望天蓝色的彼岸》

 

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