紧张的期中考试已经结束，考后的分析总结既是对前段时间的教学的一个反思，也为接下来如何更加有效开展教育教学指引了前进的方向。期中考试后,常州市翠竹中学分别召开了三个年级的期中质量分析会。

七年级：且行且思，且思且行

   七年级的期中质量分析会由教导处卫萍副主任主持。会议伊始，卫萍副主任与大家分享了“合作”为主题的短片，充分肯定了上半学期老师们的辛勤付出，各教研组的团结协作，细数了发生在教师团队令人感动、喜悦的事迹。随后，卫主任在全面分析数据的基础上，对于本次考试进行了总结，又结合了学生调查中了解到的情况，提出了各科、各班接下来的教学过程中的努力方向。尤其是孩子们对于课堂的反馈与评价，让与会老师倍感欣慰的同时也有了更多思考。

会上，万斌贤老师和印潇君老师与大家交流了此前工作中的心得与经验。万老师真诚的说：“我真的觉得我们班的孩子很可爱！”质朴的语言却体现着一个教育工作者最伟大的情怀。万老师还说到成绩的取得离不开个人努力和组内教师的集备合作。印潇君老师作为初出茅庐的新老师谦虚地表示自己的成长离不开身边老师的帮助，也提到愿在班级管理以及教育教学过程中，用爱做前提，用学做捷径，用更细致的观察和更主动地思考弥补自己经验上的不足。

教育教学的路上，我们且行且思，且思且行。反思是为了总结得失，反思是为了继续更好的前行。教育就是一群不完美的人带领着另一群不完美的人追求完美的过程。我们在思索中摸索前行的路，在前行中享受合作的快乐，在合作中触碰学生的心灵，在触碰中奔向更远的远方！

八年级：团结一致  再创佳绩

   八年级的期中质量分析会由教导处王爱晖副主任主持，王主任首先承认每一个生命个体之间的差异，希望师生都能在尊重差异的基础上最大限度地发挥自己的优势，以弥补自身先天的不足，能够达到自己努力的最高点。

会上王主任分析了八年级教师团队的优势：宽容、坦诚、勤奋、进取、合作，介绍了该团队所取得的成绩：成功举办了各项活动，增强了团队意识，整个年级和班级相对稳定，在师生的共同努力下，成绩稳中有升。分析会也让老师们清楚目前所存在的一些问题，要在尊重差异的基础上落实提优补差工作，提高教与学的效率。这就明确了今后努力的方向。

之后，路云副书记就教育教学工作做了一些补充，分享了一些教师克服困难献身教育事业的一些感人事迹，介绍了学校后阶段的一些常规工作。

九年级：用我们的努力让学生更好

九年级的质量分析会由教导处屠国斌主任主持。首先，每个备课组长结合期中考试的情况分析学生现状提出改进意见或建议，并和大家分享了本备课组先进经验和有效做法。这些经验和做法或朴实或睿智，但都紧密贴合学生的实际情况，以学生为本，从学生出发。紧接着，屠主任用数据说话，认真分析了本校九年级学生的情况，并针对班级、学科间的差异提出建议。最后，潘亮上副校长高屋建瓴，从讲大局、讲效率、讲沟通三个角度对全体九年级教师提出要求，希望凝聚集体的力量，托举学生的明天。

本次教育教学研讨会立足于三个年级教育教学的实际情况，着力于改进方法，解决问题，因而取得良好的效果。