9月28日，在常州市第27届青少年科技创新大赛中，翠竹中学参加了现场展评类的所有项目，包括吸管结构，纸牌承重，九连环，魔方，电脑制作、OM表演等，均取得了优异成绩，并成为了唯一一所包揽各项一等奖的局属学校。

　　据了解，翠竹中学对科技类比赛一直非常重视，校园内也一直充满了浓厚的的科技文化氛围。2014年，学校开设了高大上的校本课程，有25种之多，包括科技创新，科学探索，学科拓展和艺体技能4个板块。刚踏进初中大门的学生就可以接触到五花八门的玩乐游戏，如遥控战队、3D打印笔、云霄飞车、多米诺骨牌等等。他们在玩乐中探索，在玩乐中培养动手能力。创客是现在非常流行的科技词汇，他们基于自己的兴趣和爱好，结合科学技术将想法和创意转变成实用的工具。学校赶上新潮流，在这学期又新开了一门课程：创客空间。这种将动手制作和电脑编程软件结合起来的课程将会给学生带来新的手脑风暴。

　　一个小细节改变那么多

　　翠中八（6）班 刘慧

　　纸牌承重是在40分钟内仅用扑克牌和透明胶带制作出一个质量小于85g且高度不低于20.1cm的扑克牌结构，承重多者获胜。在比赛前的两个星期，我们每天都会利用午休时间来练习。我们一次次制作着，争取得到更大的进步和超越。思考纸牌结构时，我们尝试了很多方法。特别是细节处，我们将原本的三角形结构改为圆柱形，并且将圆柱形变粗；在纸牌连接处更细致到位；另外不断微调圆柱摆放的位置，使得承重更均匀。功夫不负有心人，没想到这些细小的努力使得承重多了很多，我们特别开心。

　　终于到了比赛场，虽说之前练习了很多次，但到了实战这一刻，我的心还是不由一颤。“要加油！”我在心底下了一个又一个决心，但越是这样，我越手忙脚乱了起来，呼吸都急促了不少。我抬头看着我的同伴们，她们都很专注。我深深地吸了一口气，强迫自己不要听，不要想，只是专注做着每一个动作。慢慢地，我的心平静了下来，输与赢在我的心里已经变得不那么重要了。

此文发表于2015.10.14《常州晚报》http://{域名已经过期}/site1/czwb/html/2015-10/14/content_897055.htm