一路美景，一路收获

——2015年常州市研究性学习优秀成果评选喜报

为培养学生永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力，翠竹中学开展了形式多样的研究性学习活动。学生从学习生活和社会生活中获得课题，在教师指导下，自主采用研究性学习方式开展研究。从出租车站点设置问题的研究，到校园宣传标语的研究与设计，学生关注热点，关注校园，更关注成长路上的风景。

发现是一种能力，更有一种魅力，成长路上，捕捉身边的问题，锻炼自己的能力，发掘周边的信息，提升自我的素养。学习的美景不是只在课堂，一路成长，一路都会有发现。在2015年常州市中小学研究性学习优秀成果评选中，我校田盈、水湘老师指导八（9）班同学研究的《出租车站点设置问题的研究》获初中组研究报告类特等奖，谢笑老师指导八（6）班同学研究的《校园宣传标语的研究与设计》获初中组研究报告类二等奖。

感谢老师和同学们一路上的努力，才迎来了如此喜人的收获。

                                                           陈丽