会议首先由卫主任总结了前一段时间的工作情况，然后由周泓涤、曹全义两位班主任分享了家长会的成功经验。周老师认为，开家长会，最要紧的是要弄清楚你想做什么，为什么这么做，以及怎么做。而曹老师则是分享了一个好点子：拍摄每个学生想对家长说的话，让学生和家长真实的交流。卫主任就此呼吁大家：虚心去学，留心去记，用心去做。

最后由卫主任传达了学校对各项常规事务的落实要求，主要有两项：①规范做操入场，要体现学生的精气神②开展《厉行节约，反对浪费》活动月，减少学生用餐浪费现象。

有了校领导的细心部署和各位班主任老师的积极行动，我校今后一段时间的工作一定能够扎实推进。（王蕾）

附：

交流、合作、共享、创新

                           ——七年级第一次家长会反思

翠竹中学 周泓涤

首先，我是十分重视这次家长会的。因此我拟定的主题是《我们，为梦想而来》。因为是七年级初始阶段的第一次家长会，我想获得家长的信任与认可，我想让他们觉得孩子在我的班级里会获得最优的发展。因为一旦家长认可我，我今后的工作就有了后盾与支撑，我教育的正能量才会发挥到最大。

那么，首先我必须让家长感觉到我可以胜任这一岗位，甚至可以出色的完成。我认为衡量一个优秀班主任的标准是；（1）你的学生认可你，你的学生在你的教育下都能有所成长。（2）你的家长认可你。于是我做了张PPT介绍自己，但是觉得十分苍白，总想着“认可”应该是从别人口中说出来才更具备信服力。起初我打算请一位已经毕业的家长来介绍下经验，但是觉得操作起来有点困难。我忽然间想到2014年7月的毕业典礼上，我们班优秀毕业生家长的发言，当时我就对他得发言印象深刻，于是我剪辑过来仔细观看了下视频，发现他父亲的发言分为三方面的内容：（1）感谢我对孩子的培养。（2）感谢良好班级氛围对孩子的正面影响。（3）感谢他母亲一路不离不弃的陪伴。这段讲话真的是恰到好处的可以为我今天的家长会所用，一方面他夸了我以及我所带的班级，另一方面又强调了父母在孩子成长中的重要性，关键是这一切都显得那么自然和真实。播完后我再配上他儿子转变的事实依据，更加深入家长的心灵。

在“学生认可我”这点构思上，我选取了2014年毕业的班级的一名孩子做现场演讲。这位孩子考取的是刘国钧职业学校，我之所以选他，是要让家长知道孩子的成长不仅仅是体现在分数上，即使最后未能如愿考取高中，那么他们也是可以改变自己的。我给这位孩子布置了两个方面讲话的任务：（1）谈一谈你的转变，谈一谈上届所在班级的转变，以及在这些转变中我所起的作用或者说我做了哪些努力。（2）站在经历者的角度给叔叔阿姨们一点建议（我想，从孩子口中讲出的“建议”应该更真实，更容易被接受）。结果这位孩子演讲的出奇的精彩，我看到下面家长频繁点头，也许他曾经的叛逆引起了家长的共鸣，甚至有的家长还把他得建议记录下来，于是我想，我的目的应该达到了。

以上就是我设计的第一个环节，从学生和家长两个角度来阐述理我的教育理念，教育方法，教育成效，给予家长最真实的建议。

下面我进行的环节包括《孩子一天的生活展示》《我值得为你骄傲》《问题篇》《配合篇》等等，其中在《问题篇》中我驳斥了一种观点“读书无用论”，灵感来源于以往和“问题”孩子家长的接触，许多家长可能经过小学六年的“折磨”早就对孩子从希望到失望甚至绝望，这样观点下我在学校的教育工作就很难开展。于是我把“成绩”放在孩子“成长”的高度来阐述其意义和价值。我想抛开“成绩”，没有一位家长是不希望自己孩子“成长”的。尤其前面两位孩子的经历更是给了这段阐述事实的依据。

最后，我想说，其实我的许多想法都来自大家平时的交流与沟通，我们也可以把别人的灵感加以改进为我所用，形成自己的风格。让我们彼此交流、倾听，就一定能找到适合自己的方法。