经过一个阶段的筹备酝酿，和全校七、八年级全体同学的积极参与，以及班级初赛，5月22、23日两天，翠竹中学在阶梯教室分别举办七、八年级科技小制作展评比赛。
    代表七、八年级20个班级的科技小作品摆放在展台上，供参观者观摩。比赛正式开始后，先由作品制作者讲解其设计思路以及内含的科学原理，再由各班选派的评委打分，根据得分评出各个奖项。比赛现场气氛热烈，我们从科技作品和制作者的讲演中，分明感受到其聪明才智和科学精神，这次活动是对学生心智的一种启迪，很可能是使他们未来走上科学发明之路的一个开端。主持人在活动中灵机一动，增加了一个环节，就是在制作者讲解后让参加者随机提问，由讲解员解答，这一环节的增加，使得人人有机会参与本次科学活动，在活动中动脑，参与思考和研究，是对科学奥秘的一种探索，也是对科学精神的一种培养。
    各班选送的参评作品有很多得到了参加者一致好评，比如七（2）的船帆，用电机带动风扇启动船帆前进，船下装了滑轮，可以在陆地行驶，变成水陆两栖舰，这样的设计是对传统理念的一种突破，突破了靠自然风力驱动和只能在水中行驶的两个理念。当然我们学生的作品还很稚嫩，但谁不为他们的这种亲自动手实践操作而高兴呢？通过自己制作小科技作品，提高了动手能力，增强了创新意识，培养了科学精神。在活动中获得了成功的体验，大大提高了他们对科技的兴趣，这正是科技活动节的宗旨。（莫洪方）