早春三月，万物复苏，翠中学子开始迈入综合实践活动的新征程。前一阶段，在教科室紧锣密鼓的安排下，学校已顺利完成教师出题、学生选题与分组等活动，并分别对综合实践活动课代表和小组长进行培训。为了下阶段研究性学习的顺利开展，2014年3月5日下午，常州市翠竹中学召开了综合实践活动指导教师会议。会议期间，钮主任对指导教师们提出了新学期综合实践活动的新要求。
    钮主任首先介绍我校综合实践课程的实施特点，我校主要采取集中与分散相结合的方式。集中体现七年级上学期在由专职教师统一教授，并对学生进行方法指引，而分散则是在七年级下学期开展以研究性学习为载体的主题性探究活动。
    对于新一学期的综合实践活动，校领导、教研部门、关工委都予以高度重视并鼎力支持。面对本学期的新形势，钮主任对教师指导学生研究性学习中的注意事项进行了详细阐述：一、多开展活动。指导教师注意配合学校通知积极带领学生活动，特别要注意学生安全；二、精心制定方案。活动的方案是综合实践活动的灵魂所在，将指引着团队的前进方向，要注意方案有针对性、有可操作性；三、要善于学习。我校过去有许多成功的案例，这为每一位指导老师搭建了一个很好的学习平台；四、要注意积累。在实践过程中要注意活动素材的积累，以便最终的成果展示。
     钮主任的一席话让在座的指导教师获益匪浅，干劲十足。期待马年里，每一位翠竹学子在实践中综合发展！我校综合实践活动的开展能马到成功！
                                                                    谢笑