夏木繁荫藏硕果，秋风序启新征程。充实的暑期悄然落幕，满载积淀与思考，全体教职工回归校园，开启了新学期的研修与耕耘之旅。

深耕读书悟初心，统筹部署谋新篇

——我校召开新学期行政办公会议

为科学谋划新学期学校发展蓝图，精准部署各项重点工作，筑牢新学期教育教学工作根基，8月27日上午，学校组织召开新学期行政办公会议，全体校领导及各部门中层干部参会。会议以读书赋能、工作聚力为核心，凝聚团队共识，明确发展方向，为新学期学校各项工作有序开展筑牢基础。

会上，各部门中层干部结合暑期深度学习的《食南之徒》《合作对话教育的要义》两本书目，立足岗位实际、结合教育本职，逐一分享读书感悟。大家从文字中汲取教育智慧，从经典中感悟育人初心，将书中的人文底蕴、教育理念与日常管理、教学服务工作相结合，畅谈所思所悟、所得所行，充分展现了我校干部队伍勤学善思、笃行精进的优良作风。

各中层干部围绕分管领域工作，全面细致汇报新学期工作计划。汇报紧扣学校整体发展目标，聚焦教学提质、学生管理、后勤保障、队伍建设等核心板块，细化工作举措、明确时间节点、梳理重点任务，思路清晰、举措务实、靶向精准。

陈文伟校长总结发言，他强调新学年的各项工作要“抓落实”，各部门要明确职责、各司其职，要坚持“四同工作法”，干部率先垂范，守初心，担使命。

以阅读凝智慧、以复盘补短板、以部署明方向，有效凝聚了中层干部的工作合力，为学校新学期整体工作稳步开局、稳步提质提供了坚实保障。

翰墨研思明航向 聚力躬行启新程

——我校开展新学期校本教研专题活动

为持续深化教师队伍专业建设，以书香教研赋能课堂改革，以精准引领激活育人活力，8月28日上午，我校开展新学期首场校本教研活动。本次活动为期半天，全体教职工参与，活动内容丰富、层级清晰、重点突出，通过教师分享、领导赋能、专题领航三大环节，聚力打造高质量教研体系，助力新学期教育教学工作提质增效。

（一）共读悟真谛，书香聚力共成长

活动伊始，学校老、中、青三位教师代表依次开展暑期读书分享。三位教师深耕教学一线，结合自身课堂实践、班级管理经验与育人经历，深度解读《食南之徒》中的人文情怀与《合作对话教育的要义》中的教育内核。

瞿曜老师青年有为，向阳生长，以新锐视角解读教育专著，以青春热忱深耕育人初心，为整场读书分享注入鲜活灵动的新生力量。尹翔翔老师作为学校的中坚力量，笃行不怠，将书本理论与育人实际深度融合，既有理论高度，更有实践温度，让我们受益匪浅。刘立萍老师深耕教坛，初心不改，字里行间皆是日积月累的教育沉淀与滚烫热忱，值得我们每一位老师学习借鉴。老中青三代教师，各有感悟、各有深耕、各有担当，不同的育人阅历，汇聚成同心向美的教育情怀。

（二）深耕细赋能，靶向领航破难题

读书分享结束后，章艳副校长、陈庆艳副校长结合本次暑期共读书目，立足学校分管核心工作，为全体教职工作专题深度报告。两位校领导紧扣学校教育教学提质、班级精细化管理、正向课堂构建、对分课堂改革等重点工作，全面梳理过往教学教研成效，深刻剖析当前工作中存在的短板与问题，精准明确新学期教学改革、课堂优化、育人提质的提升方向与实施路径。报告贴合教学实际、聚焦核心痛点、举措务实可行，为全体教师后续开展教学工作、推进课堂改革提供了清晰指引与专业支撑。

（三）领航定方向，深耕“七美”育新篇

最后，陈文伟校长以《把教育办成该有的样子——建设“七美”翠中》为题作专题讲座，为新学期学校发展与教师成长领航定向。陈校长立足学校办学初心与教育本质，深度阐释“七美”翠中的核心内涵与价值意义。 他号召全体教工确立“健康第一”的教育理念、工作理念，学习“六个度”——文字有力度、语言有温度、行为有温度、内心有认同度、教育有宽度、管教要适度，牢记两句话：“假如我是孩子，假如是我的孩子”。

讲座站位高远、内涵丰富、立意深刻，既坚守教育本真，又贴合学校发展实际，激励全体翠中教育人坚守育人初心、深耕教育沃土、践行教育理念，聚力打造有温度、有品质、有底蕴的优质教育，奋力把翠中教育办成人民满意、师生幸福的美好模样。

新学期，新起点，新征程。全体翠中人将以书香为基、以教研为翼、以实干为要，凝心聚力、深耕细作、笃行致远，全力推动学校教育教学工作高质量发展，书写校园发展崭新篇章。

撰稿：柏佩婷

拍摄：恽雯、田盈

一审：柏佩婷