一棵香樟的种子，一片流动的森林

常州市特级班主任袁雷群老师带来了精彩的讲座《这一间教室，我们都喜欢》。她结合自身香樟班的实践，用五个充满诗意的版块分享了她的教育故事。

“有个好玩的园丁，我们都喜欢”——袁老师喜欢在朋友圈记录自己平常且快乐的事，她正是用这些看似不务正业的行为，让教育在欢声笑语中自然发生。

“自由自在地生长，我们都喜欢”——袁老师根据季节特征，带领孩子们走进大自然、观察大自然。或是春天一节樱花烂漫的课堂，亦或是秋天一场香气弥漫的桂花雨，学生在活动中的成长，都是教育的回响。

“风里雨里阳光里，总有人在陪伴你，我们都喜欢”——袁老师每天批阅孩子们的“梦想存折”，留下私人定制的小评语，或点赞，或提醒，或指点。她坚持做学生脆弱时的屋檐、奔跑时的微风、绽放时的阳光，让陪伴看得见。

“暗香缕缕，让我们内心强大，我们都喜欢”——袁老师善于抓住每一个教育契机，培养学生坚韧的品格，让他们在面对挫折时，内心有根，眼中有光。

“不论高矮粗细都会被看见，我们都喜欢”——袁老师说“每个孩子都该被看见，被允许”，她倾听每个孩子的心声，发掘每个孩子的闪光点，用关心与认可给予了孩子们最好的激励。

教育是心灵与心灵的对话，是生命对生命的温暖唤醒。袁老师用一个又一个鲜活的教育叙事，为我们生动诠释了“一间美好教室”的生命模样。因为热爱，琐碎的日常被她谱成了诗篇；因为热爱，教育成了一场与美好相遇的修行！她自喻为一棵香樟，不争桃李一时的绚烂，但求成就可传承的郁郁葱葱，当万千香樟籽乘风远航，大地便拥有了流动的森林！

“植精神”以厚素养，“融智能”而向未来

随后，陈文伟校长进行开学工作部署。他回望过去，肯定了上一学年我校所取得的丰硕成果，带领老师们重温教育家精神。他强调新学期老师们要继续秉持仁爱之心，以良好的师德师风为底色，做新时代的“四有”好教师，展现青筠教师团队的风骨。

在人工智能浪潮的席卷下，教育教学如何借风完成华丽的升级？陈校长解析了人工智能在个性化学习、深度学习、教学互动中的实践策略，激励大家要不断学习，提升自己的知识储备，运用人工智能等新技术更新教学方法，真抓实干、携手奋进，共同促进翠竹中学教育教学质量的提升。

培训落幕，而真正的修行刚刚开始。学会热爱、学会感恩、学会思考，翠中全体教师一定从中汲取智慧，继续探索，守望相助，共同成长。

撰稿：杨子夜

拍摄：田盈

一审：柏佩婷

二审：陈丽

三审：陈庆艳