年末的冬日暖阳中，常州市翠竹中学于12月16日至20日迎来了市教育局为期一周的综合督导。本次督导组成员包括：常州市朝阳中学校长蔡军、常州市新北区实验中学校长徐婉、常州市花园中学党总支书记史尔娜、常州市武进区洛阳初级中学校长陆卫刚、钟楼区教师发展中心正高级教师高红。

督导组通过听取汇报、查阅资料、访谈师生、问卷调查、随堂听课等形式，对学校近三年来的办学情况进行了全面、细致、专业的督查。此次评估不仅全面审视了学校的办学情况，更深度挖掘了翠竹中学在党建领航、规范办校、课程建设、教学改革、队伍成长等方面的卓越成果。

一、听取汇报：展现教育蓝图与创新实践

督导首日，陈文伟校长作了题为《锻造翠中品质 闪耀熠熠青春》的自评报告。陈校长向专家组详细汇报了学校的办学理念和办学实践，特别是在课程建设、教学改革、师资建设等方面的创新举措和显著成果。陈校长的汇报充分展现了学校在办学中的两大坚守——一是清清楚楚站位：坚持党的教育方针，牢记立德树人根本任务；二是明明白白定位：坚持教育“12有”，办人民满意的家门口好学校。

二、随堂听课：见证教学革新与师生生长

督导组专家深入教学一线，随堂听取了多节课程。课堂上，教师们运用“对分课堂”的教学模式，展现翠中“正向课堂”的美好生态。灵活多变的教学方法、激发了学生的学习兴趣和主动性，展现了翠竹中学在教学改革方面的显著成效。专家们对教师的教学水平和学生的学习状态给予了高度评价。

三、观摩活动：综合多元发展与多元评估

督导专家组现场观摩了学校的社团活动和德育沙龙。学校“竹蕴课程群”为每个孩子的成长提供了无限可能，丰富多彩的社团活动与特色课程不仅丰富了学生的课余生活，还培养了学生的团队合作精神和创新能力。

班会课及德育微沙龙展现了学校“明德德育”的深度与厚度。向下扎根——从学生成长出发，向上生长——激发向未来的潜力。

教师论坛的主题为“数字赋能视域下的课堂实施”。论坛上翠中的老师们展现了积极拥抱数字技术、大胆创新实践的态度，赢得了专家组的一致好评。

综合督导反馈会议上，专家组对翠竹中学在党建领航、课程建设、教学改革、精细管理等方面的成果给予了高度评价，认为学校在教育创新方面走在了前列。同时，专家组也针对学校在发展中可能面临的挑战和机遇，提出了宝贵的意见和建议，为翠竹中学的未来发展指明了方向。

陈文伟校长表示，学校将以此次督导为契机，认真吸纳专家组的意见和建议，持续优化教育资源配置，深化教育教学改革，不断提升教育质量，办家门口的好学校。

随着一周督导工作的圆满结束，常州市翠竹中学正以更加饱满的热情和坚定的步伐，迈向教育事业的新征程，书写着属于翠竹人的辉煌篇章。

撰稿：柏佩婷