一路耕耘，一路收获！绚烂热烈的夏暮，翠竹中学喜报频传！

在2024年常州市教育局举办的“学宪法 讲宪法”活动中，我校获得局属“优秀组织奖”，九（5）班杨安同学凭借出色的表现，获得直属学校演讲比赛初中组特等奖，九（9）班陈灿萱同学获得常州市中小学校素养竞赛初中组一等奖。

我校一直以来重视法治教育，通过一系列丰富多彩、形式多样的教育活动，有效提升全校师生的宪法意识和法治素养，营造了良好的校园法治氛围。未来，学校将继续加强法治宣传教育，创新教育方式方法，提高教育实效。同时，我们还将加强与社区、家庭等各方面的合作，共同构建全方位的法治教育体系，为学生的全面发展和社会的和谐稳定贡献力量。

“双减”政策实施以来，我校秉承“以德树人、以美育人、以文化人、面向人人”的教育理念，积极开发特色课程进校园系列行动。

近日，在常州市第五批中小学“双减”工作优秀实践案例暨重点实验项目评选中，我校张慧琳老师撰写的《竹音吟韵：“双减”背景下本土文化的课程开发与传承发展》案例荣获一等奖重点项目。

案例简介

学校通过挖掘本校资源、引进校外资源等方式挖掘擅长常州本土文化的优秀指导教师，利用校本课程开展、研究性学习组织、兴趣社团组建、课余实践拓展等途径在培养学生兴趣与能力的同时，传承发展优秀传统文化。

学校特邀常州吟诵国家非遗主要传承人顾勤元老师开设“浅诵低吟”常州吟诵校本课，丰富学生课余生活。综合实践课上学生也以此为课题积极开展研究活动。

此外，我校将校园“竹文化”与“常州吟诵”文化相结合，开创校园特色活动，编创吟诵曲目，以文化人，以美育人，不断提升学生的审美水平，增强文化自信，推动校园文化建设，为常州非遗文化的传承与发展贡献力量。

千川汇海阔，风好正扬帆。翠竹中学师生将不断挑战自我，绘就教育新画卷！

撰稿：柏佩婷

审核：宋华燕