夏隐秋临，丹桂飘香，不知不觉，新学期开学已三周，同学们从陌生到熟悉，从不适到适应，各方工作开始渐入佳境。为了激发学生自主管理的内驱力，凝聚更多青春力量参与校园管理。校学生发展处联同校团委召集各年级学生干部代表开启新学期第一次培训会议。

一、聚青春之爱，护心灵

或是新环境、新学段的陌生与挑战，或是分化期、青春期的迷茫与困顿，或是毕业班、中考季的压力与煎熬，同学们在成长过程中不免会遇到些许心灵的困境、成长的阴霾。如何发挥班级心理哨点的作用？如何快速反应、敏锐捕捉更广大同学的情绪需求？班级的心理观察站、心理气象员就是非常关键的岗位。

我校心理专职教师李栩栩老师与各班的心理气象员第一次以面对面集中培训的方式，向大家普及心理气象员的意义与职责，明确这份工作在日常的注意点与要求，并具体指导班级心理月报的落实细则。最后，李老师激励在座的心理气象员在生活中能多一个微笑，一目注视，一次挽手……成为同学们寒冷时的一盆炉火，饥渴时的一瓢清茶。而后，校学生发展处谢主任以爱心、热心、责任心、细心四个关键词，寄语心理气象员工作，成为校园一股温暖的力量。

二、聚青春之力，守文明

    会议的第二阶段，校团委恽雯书记为全体自管会学生代表作工作培训。自管会是学生实现自主教育、自主管理、自主服务的团体组织，新一批自管会成员均是由各班自主推荐、班级选拔后推选出来的文明使者。

培训中，自管会成员明确职责：一做好校园文明的守护者：实时督察校园一日常规文明情况，发现亮点，提醒不足，共同守护校园文明新风；二做好班级工作的服务者：以校园一日常规、中学生文明守则等为服务依据，及时监督，每日反馈，积极协助级部与班级管理。

在自管会成员的讨论中，交通安全、课间文明、光盘行动、如厕习惯、公物维护……都将成为后期文明之力不断促进的关注点，让高雅成为一种素养，让文明成为一种习惯！

三、聚青春之智，创美好

最后，三个年级的班长、中队长分别参观了各班的班级文化布置，通过实地观看、现场投票的方式选出了心目中的“洁美教室”，一起跟随他们的脚步，看一看吧！

有的班级板报布置精美——

有的班级外墙极富班级特色——

有的班级花坛绿植生机勃勃——

期待这群青春的身影，这群热血的少年，能聚众智、众力、众爱，给校园增添更多美好！