秋雨乍歇，秋风袅袅，秋叶徐落。人间忽晚，秋心之愁，却被涌动的暖流消融。

2022年10月27日下午，常州市翠竹中学新学年班级全员导师制正式启动。学生发展处谢笑主任主持会议，课程处单斐主任、章艳副校长、陈文伟校长出席会议。

导师制，旨在凝聚更多育人力量，是以立德树人为根本宗旨，针对学生的个性差异，因材施教，指导学生的思想、学习与生活。

本着不放过任何一个希望，不放弃任何一个孩子，不放松任何一个问题的宗旨，常州市翠竹中学打造导师团队，贯穿学生从入学至毕业的整个成长过程，从学习、生活的各个环节，更好地帮助尊重、对话、陪伴，给予学生更科学、更全面、更有针对性的帮扶。

谢主任在强调导师帮扶制的概念与意义后，隆重介绍了首批结对导师：李栩栩老师、鲁玲老师、屠莉老师、黄柏华老师、徐炘老师、王蕾老师。

随后，谢主任为大家解读《导师工作手册》，具体阐述每月帮扶工程之“五个一”项目：每月陪伴学生进行一节课外活动课、一顿温馨共餐、一天课堂观察、一次家校沟通。此外，每学期各设有两张满意度评价表与成长评价表供学生、导师分别总结阶段成果。

接着，在音乐声中，导师与学生进行了激动人心的签约仪式，并写下各自的心愿卡。导师的殷切寄语，在期盼中流露着拳拳真情；学生的坚定表达，在稚嫩中彰显着进步的决心。

最后，陈校长倾情发言。他高屋建瓴地提出，学生能遇到一位好老师，将是他一生的幸运；同样，能用真情帮助学生，也是老师一生的幸运。爱人人，人人爱己。每一位导师都是摆渡人，即便风雨飘摇，也要将学生顺利送达彼岸。

开启导师制，是常州市翠竹中学实现全员育人、全方位育人、全过程育人这一现代教育理念的创新育人方式。对学校来说，这是一次伟大的创举。愿同学们在导师的引导下健康成长，早日成为国之栋梁；愿老师们在学校导师制的引领下，传递真情，开启新的育人篇章！

撰文：张慧琳