12月20、21日，常州市翠竹中学迎来了学校第五轮主动发展评估。21日，专家组深入翠中课堂，看翠中学子勃发的生长姿态，看翠中教师绰约的风姿。专家组对两天现场评估的做出反馈，高屋建瓴的指导，为学校后续的发展指引了方向。

高效正向课堂——随堂听课

专家组深入翠中课堂，随堂听了10节课。课堂上，翠中学子们认真投入，语文课上担任“最美朗读者”；体育课上，“花样舞动”，灵活地穿梭在绳间；物理课上，“奇思妙想”探索“电”的奥秘……

缤纷多彩课程——观摩启智校本课程

经过五年的不断丰富，启智校本课程受到了一届又一届学生的喜爱。专家组走到学生中，看孩子们专注雕刻，满怀笑意刺绣，看他们沉浸其中研究机器人的操作、指尖与思维迅速运转拨动魔方，看他们翩翩起舞、动情吟唱……这样的课程，学生沉醉其中，乐在其中。专家们频频点头，啧啧称赞。

青春活力课间——观看大课间活动

大课间的翠中操场人声鼎沸。舞龙的、跳竹竿舞的、抖空竹的、进行体能训练的……同学们都动了起来！动出了青春活力，动出了生命的韵律。看见活力四射的翠中少年，专家们也被打动了。

倾心倾诚交流——师生深入访谈

为深入了解学校在课程建设、教学改革、学生培养、学校管理等方面的情况，专家组随机访谈了老师和学生。在真诚深入的交谈过程中，翠中师生将最真实的信息反馈给专家组。

精准精诚指导——专家组反馈

第五轮学校主动发展总结评估进入到尾声，专家组对本次评估进行了“小反馈与大反馈”，教育局基教处谢峰副处长莅临现场。专家组高度评价了学校在文化建设、课程建设、教学改革等方面做出的成绩，并高屋建瓴地提出合理的建议。专家组组长王俭主任表示，学校领导及中层干部要站位更高、思考更深、对策更准，助力学校高质量发展。

知所从来，思所将往，方明所去。回望来时路，不断总结、不断反思。立足脚下路，满怀热忱、满怀希冀。

撰稿：柏佩婷

拍摄：田盈

审核：宋华燕