海上升明月，天涯共此时。中秋佳节月圆夜，翠竹中学的孩子们完成了缤纷多彩的德育作业。本次德育作业以“明月传情  ‘yue’享中秋”为主题，孩子们从作业菜单中自选任务，寻月影，诵月词，悟月情，过一个充满仪式感的中秋节。

寻找，美好“月”影

 孩子们用绘画或摄影的方式，寻找那抹最美的月色，捕捉月的美好。一轮明月在笔尖，万千情愫上心头。

创作，朗诵“月”词

或是一场月下的诗词朗诵会、音乐会，或是灵感之后的诗词文学创作，传承月的文化，孩子们用心度过一个极有文化韵味的中秋节。

了解，探“月”之旅

 2004年，中国正式开展月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”。同学们搜集了我国探月工程知识，了解我国航天技术发展，学习月之科技。学习“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”的探月精神，圆中华民族自强不息的飞天揽月之梦。

团聚，亲子“阅”读

  中秋节最幸福的事就是亲人的团聚。孩子们和家人共赏明月，一起读书，一起观影，畅谈人生，享受月下亲情。

手作，心“悦”劳动

整理房间，收拾书桌，美食制作……孩子们用心做一次家务劳动，展一角，秀一技；或是一次志愿服务，去慰问、去帮助、去感恩……这是在丰收的秋季，在充溢着温情的节日里，于自我于家人于社会最温暖的回馈。

月华普照，清辉万里。这样的德育作业，怎能不欢喜？

撰稿：谢笑、柏佩婷

审核：谢笑