喜讯传来，在刚刚结束的2021年常州市中小学研究性学习优秀成果评选活动中，我校由田盈、周泓涤两位老师指导的课题《常州网约车发展现状与未来趋势的调查》，通过课题组成员们六分钟阐述和两分钟答辩，在众多课题中脱颖而出，获初中组研究报告类特等奖。

在教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》中，突出强调综合实践活动课程是义务教育规定的必修课程，应全面实施，而研究性学习作为综合实践活动的一个重要组成部分，是推进综合实践活动向深度研究的重要途径。学校一向高度重视，大力推进研究性学习活动，在教科室与教导处各部门的精心组织与安排下，全校师生积极参与，共同选题、充分动员、注重过程、重在研究，每学年期末会开展七年级研究性学习成果展。

本次研究性学习活动意义非凡。课题组成员在两位指导老师的带领下，汇集社会热点问题，并从问题情境中找到适合自己的探究方向。在探究过程中，孩子们不断发现问题，并结合相关资料制作调查问卷，接着，在全校进行发放宣传。此外，为了得到更全面可靠的探究成果，同学们给滴滴出行总部写了邮件。课题组成员还在两位指导老师的带领下，走出校园对常州市道路运输服务中心政工科科长周毅主任进行访谈活动。

这样的课程具有其独特的学习意义，这就是根据当今信息时代知识经济社会对人的要求，为了弥补学科教学在满足社会这种新要求方面的局限和不足，在研究性学习活动中能够给孩子们一块真正属于他自己的时间和空间，让他们从中得到锻炼和提高，以适应未来社会的需要。

此次活动，孩子们也有自己的感悟：

课题组长胡砚舒同学：此次活动学校领导老师们高度重视，给予了我们不断的指导，让我们信心十足。两位指导老师字字斟酌，一遍遍地帮我们修改陈述稿，还不断地鼓励我们，当我们踏上舞台的那一刻，我头脑里回想起整个研究性学习的过程，以最好的姿态面向评委观众，展示出我们翠中少年的风采。我们自信大方的陈述，铿锵有力的标语，获得了全场最热烈的掌声。

课题组员刘奕瑶同学：很荣幸能够代表学校参加这次常州市中小学研究性学习优秀成果展示活动，回忆起整个活动过程，从发现问题收集资料，到制作调查问卷收集数据，最后实地访谈制订策略，每一个环节都深入人心，多姿多彩的校外活动体验，丰富了我的初中学习生涯，这样的活动，我还要参加！