腊月的风如约而来，凛冽地卷落最后的枯叶，吹绽幽香暗发的腊梅，也吹来常州市翠竹中学新一轮对分研讨会。2021年1月13日，翠竹中学青年教师相聚劲节营，在教科室陈丽主任的组织下进行对分案例分享会，丁文黎副校长出席会议。

来自各教研组的九位老师分别结合自己开设的对分课堂进行经验分享。语文组柏佩婷老师以《美丽的颜色》为例，探讨初中语文大单元整体学习下的“对分课堂”教学设计；数学组吴艺佳老师以《对分课堂——让生本教育落地生花》为题，以“分式复习”为例，从学生维度探讨对分课堂的意义；物理组尹奕佳老师从背景、考核方式、策略等角度与大家交流对分课堂下透镜复习课教学的思考；历史组陈越老师以“七七事变与全民族抗战”为例，研究对分课堂在初中历史教学中的应用实践；数学组张晴怡老师从对分课堂的内涵、精髓等方面探讨基于对分课堂理念的初中数学教学实践与研究；物理组王萍老师以苏科版“照相机与眼球 视力的矫正”为例分享她对于核心素养导向的物理对分课堂模式的实践与思考；数学组恽雯老师以《滚动圆》教学为例，分享对分课堂教学案例研究；英语组卞婧珏老师从课堂设计到反思感想分享了她的对分课堂初体验；体育组崔亚丽老师从教学理念到改进建议等方面分享初一花样跳绳对分课堂教学案例。

陈丽主任对九位老师的分享给予肯定与鼓励，同时提出三点共性问题：课堂设计与对分理念契合不够、反思太泛、选题太大，并针对问题提出解决措施。

丁文黎副校长表示，这场对分课堂研讨是必要且及时的，青年教师要学理论、勇实践、重反思、勤动笔，不断提升自己的专业素养。新校即将竣工，劲节营的青年教师们也应自我修葺，在不久的将来，带着内涵与追求，以全新的面貌进入崭新的校园。

撰稿：张慧琳

拍摄：张慧琳

审核：陈丽