2019年8月25日下午，分管九年级的教导处王爱晖副主任在一楼会议室主持召开了九年级全体教师的新学期工作会议。

传承促进发展

翠竹中学秉持优良传统，由原九年级的各学科教师代表向新一届九年级教师传授了他们的成功经验，反馈了2019年的中考阅卷情况，并结合阅卷情况给新九年级教师提了一些建议。虽然语、数、外、物、化、政、史7门学科各自具备自己的学科特点，但异中有同的是，平时教学中还是要优化学生的学习习惯，如：夯实基础，审清题意，书写清楚，表达严谨等。相信新一届九年级教师在传承他们好的经验方法的基础上再加上一年的努力，能使学生发展得更好。

目标引领方向

屠国斌副校长则是在一系列数据的比较基础上给新一届九年级定下了目标，让我们清楚这届九年级学生进入初中后历次测试在同类学校中的位置，明白他们的优势和劣势。校与校之间，班与班之间，同学科之间，各学科之间，横向的，纵向的，各种的数据让我们认清现实，明确努力方向。全体九年级教师定会凝心聚力，及早谋划，整体构思本学科的教学，扎根课堂，培养出优秀生，辅导好后进生，向着校长制定的目标努力。

策略引导实践

陈文伟校长经历不一般 ，结合前面高中的工作经验来指导初中的教育教学更是得心应手，游刃有余。这次九年级开学工作会议陈校长对全体九年级教师仅仅提出了一个策略，即四个意识：自始至终的忧患意识，自始至终的反思意识，自始至终的创新意识，自始至终的拼搏意识。全体教师在平时的教育教学实践中自始至终与这四种意识相伴，毕业班的一年努力定会不负所望！

新的一学年，全体九年级教师将秉着不抱怨、不埋怨、不抛弃、不放弃的原则不忘初心，砥砺前行！（朱燕青）