新学期开篇，班级文化建设作为校园文化建设中的一部分，对学生的健康成长起着重要的作用。加强班级文化建设，是实施素质教育的一个重要举措，是“育人”的重要体现。为了促进学校文化建设的进一步发展，翠竹中学开学初开展了“最美教室”班级文化布置评比活动，并进行了集中检查评比。

班级是学生的第二家园，经过班主任的精心设计，班级的布置独具匠心，精彩各异，处处彰显翠竹中学班主任队伍的优秀、精炼与智慧。经验老班秉持“每一个角落都发光，每一个物件都说话”的原则，将班级文化浸润到每一个细节中，用心的墙贴，精选的标语，前瞻的微博墙，一切以促进学生发展为首要。年轻班主任也是充满智慧，精美的外墙展现了学生的成长，板块化的黑板报蕴含着带班的目标，逐渐形成班级的特色。

班级管理的第一个规范动作，就是竖起班级文化的大旗，形成班级文化内涵。此次班级文化评比活动，营造了健康向上、富有成长气息的班级文化氛围，培养了班级的凝聚力和学生的集体荣誉感，体现了学生素质和班级特色。