8月21日上午，潘勤名班主任工作室成员与翠竹中学全体班主任及劲节营青年教师，共同参加了以“借鉴、引领、成长”为主题的2018年暑期班主任培训活动。会议由教导处单斐副主任主持。吴栋校长、屠国斌副校长全程参与了本次培训活动。

本次活动虽然只有短短半天，但内容充实、影响重大，特别是邀请与会的王志龙、潘勤两位名师在培训上的主题讲座和发言，对与会班主任今后的发展指向了更为广阔的道路。

首先，由华南师范附属中学的王志龙老师为大家展开了以“落地无声，悄然花开”为主题的讲座，以其丰富的自身阅历为大家阐述了心理剧和社会计量法在班主任工作中的重大意义。在讲座中，王志龙老师将严谨而系统的理论知识与实际案例、视频相结合，生动形象地用详实的语言与大家分享了诸多教育教学方面的新方法和新技巧，例如将心理剧引入班会、社会计量法的六个方法在教育中的运用等等。王老师高屋建瓴的讲座，无论是心理剧对于班级成员的参与意义还是社会计量法对于班级凝聚力的作用，都对在座的班主任老师们产生了极大的启发，打开了全新的视角与思路。

随后，学校潘勤名班主任工作室成员谢笑老师，就其一年以来在工作室的成长经历，与大家分享了经验。她提出：“教育需要理想，更需要胸怀，需要爱心，更需要情怀。”

最后，吴栋校长代表学校给潘老师颁发了聘书，潘勤老师正式成为学校德育顾问，双方签署了相关协议书。相信在之后的教育教学中，与名班主任工作室开展多项合作，不断向潘老师学习请教，也将为学校发展注入新的活力，使学校的德育发展走向一个新的阶段。吴校长也结合王老师与潘老师的发言，就当今教育形势与政策的不断变化为大家的德育工作提出几点思考，尤其提出“专业让班主任脱颖而出”的希望，发人深省。

此次活动带给与会成员诸多收获，尤其是王老师的发言与潘老师的加盟，都将对学校后续的诸多班主任工作产生深远而积极的意义。